В монографии представлены результаты комплексной диагностики и коррекции детей, подростков и молодых людей с умственной отсталостью. Особое значение уделяется их социализации и интеграции в общество. Рассматриваются вопросы формирования их коммуникативных навыков, семейные взаимоотношения, полоролевое поведение, а также психолого-педагогическое сопровождение умственно отсталых лиц. Книга может быть полезна для педагогов, психологов, дефектологов, психоневрологов, логопедов а также родителей детей с нарушением интеллекта.
Покупатель
